촘스키와 영어 교육: 영향력과 한계에 대한 고찰 노엄 촘스키(Noam Chomsky)는 현대 언어학의 아버지로 일컬어지며, 구문 구조에 대한 설명과 언어 습득 및 처리 메커니즘에 대한 통찰로 생성주의 언어학(Generative Linguistics)를 주장하며 언어학에 많은 영향을 끼쳤다. 그의 연구는 언어학에 일대 변혁을 가져왔으며 영어학, 특히 통사론에서 막대한 영향력을 행사해 왔다. 그러나 영어 교육에 대해서는 한계점을 노출하면서 많은 비판을 받았다. 이 글은 촘스키가 영어학과 영어 교육에 미친 영향력과 결정적 시기 가설(Critical Period Hypothesis)을 중심으로 그 한계에 대해 분석하고자 한다. 1. 촘스키가 영어학에 미친 영향력 촘스키는 그동안 주류 언어학이었던 구조주의를 비판..

영어는 거리에서 태어났다 처음 석사과정으로 대학원에 입학했을 때, 난 언어학에서 언어를 다루는 방법, 즉 설명하고 묘사하는 접근법을 도무지 이해할 수 없었다. 이미 영어를 가르치고 번역하는 일에 발을 담그고 있던 나는 규범적 언어학 관점으로 영어에 접근하고 있었다. 그래야 올바른 기준으로 영어문장을 파악하고, 한국어로 더 매끄럽게 해석할 수 있었다. 더욱이, 확고한 영문법을 바탕으로 단단한 영어 지식에 길들여져 있던 나는 학생들에게도 문법적으로 옳은 것과 옳지 않은 것을 구별하는 법을 가르치고 있었다. 그런 나에게 있는 그대로의 영어를 분석하고 설명하는 것은 별로 의미가 없어 보였다. 정해진 영어 문법과 규칙을 따라야지, 왜 이상하고 불완전한 영어를 분석하고 연구하는 건지 알 수 없었다. 그래서 몇 번 ..